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DiplômeFormatRythmeType
L’objectif de cette formation est de former des spécialistes en réseaux mobiles et larges bandes aux compétences reconnues et capables de répondre à des défis technologiques de grande envergure.
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DiplômeFormatRythmeType
Le BTS/la Licence professionnelle SYSTEME ELECTRONIQUE ET INFORMATIQUE a pour objectif d'apporter les connaissances théoriques et pratiques indispensables pour devenir un technicien de haut niveau dans les domaines de l’électronique, de l’informatique et des Systèmes de Sécurité (Sécurité informatique, électronique, du Contrôle d'Accès et d'Anti-intrusion, de la Vidéosurveillance et Télésurveil
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DiplômeFilièreFormatRythmeType
Le parcours de Licence en Droit privé est destiné à faire acquérir aux étudiants des connaissances en termes de mécanismes et éléments de régulation des rapports sociaux d’ordre privés, autant relativement aux personnes qu’aux entreprises.
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DiplômeFilièreFormatRythmeType
Le Master de recherche en économie et monétaire internationale est un programme qui a pour objectif de fournir une préparation de haut niveau scientifique à des étudiants se destinant, soit à la recherche, soit à une fonction dans des organismes financiers nationaux ou internationaux.
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DiplômeFilièreFormatRythmeType
Cette filière est réservée aux titulaires des baccalauréats A1, A2, B, C, D, G1, G2, H1, H2, H3 ou diplôme équivalent.
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DiplômeFilièreFormatRythmeType
La formation en licence est centrée sur l’acquisition de savoirs et de compétences dans le domaine de la langue, de la littérature et de l’analyse des pratiques culturelles d’hier et d’aujourd’hui (textes et autres formes d’expression).
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DiplômeFormatRythmeType
La maîtrise des techniques de télécommunication (téléphone, vidéotex, etc.) et du secteur informatique, qui englobe des notions en gestion et en logiciel, représente un défi majeur en matière de développement économique et industriel.
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DiplômeFilièreFormatRythmeType
Le master en administration des affaires est un master avec une concentration importante sur la gestion. Animé par une pédagogie active, ce programme place l'apprenant ainsi que ses préoccupations et ses besoins au centre de la formation.